سهرة في المدينة: رحلة تاكسي لا تُ忘れ!
أطلقتنا من مكان الحيوية في المدينة. التاكسي يمرّ عبر الأزقة , حافلة بالأضواء . الظلام كانت مغطى بنجوم . حوّلتنا المدينة إلى لوحة مذهلة . السائق كان شغوف بتاريخ المدينة. كانتِ الجولة ممت�
أطلقتنا من مكان الحيوية في المدينة. التاكسي يمرّ عبر الأزقة , حافلة بالأضواء . الظلام كانت مغطى بنجوم . حوّلتنا المدينة إلى لوحة مذهلة . السائق كان شغوف بتاريخ المدينة. كانتِ الجولة ممت�
يتطلّب الفصل/دورة/المرحلتين الدراسية الثانية من الطلاب الكثير من/قوى التحفيز/التركيز لكي يواجهوا التحديات الجديدة/الهائلة/العظيمة. يجب أن/يفعل الطلاب/تحتاج إلى {التخطيط مسبقاً/بدء/إعداد لمزي